无语言、说话声音小、口齿不清楚、发音吐字不准确、语气语调不当、不会表达等问题严重制约了孤独症儿童的发
幼儿尤其是感统失调的幼儿缺乏个人动机与兴趣,主动性差,意志水平低下,在训练中一味采取强迫手段,或者乏味的
如何诊断孤独症
缺乏眼神交流是医生用来诊断自闭症的一个标准。并不是说孩子缺乏眼神接触就一定是自闭症,可
1 边说边教:在教宝宝学手语时,妈妈一定要边做动作边解释,而且说话时要面带微笑,柔和专注地看着宝宝的双眼
遗传性聋的病人绝大多数属于常染色体隐性遗传病。由于单个隐性等位基因不会使人表现缺陷,只有一对隐性等位
答案也绝对是否定的。在做康复的时候,儿童很有可能是减轻症状,会慢慢的转好,但是不可能治疗成为正常的人。
自闭症的孩子,我们都成为星星的孩子。他们都是有自己想法,是独特的星星,我们应该对他们要更加关心,他们的心理很
我们家长要以孩子为自豪,不能自己都认为孩子是有问题的,给与孩子信息。
(1)千万不要把自己和孩子封闭起来,要让更
现实中有一些孩子,他们不爱说话,不活泼,甚至有的还会智力低下。家长们也是很苦恼,不知道再怎么帮助她们,那我
儿童自闭症常发生于2-5岁,尤其是2-6岁之间,这一阶段恰好是儿童语言、交往、获得生活技能的关键时期,如果患上
新型数字助听器可通过编程放大某些特定频率,还能配合佩戴者的独特听力需求进行调整,协助其适应某些听说环
您的孩子有学习障碍吗? 要判断你的孩子是否有学习障碍,可以从以下三个方面来判断: 第一、看孩子在语言的表达和
由于听力的障碍,使孩子的心里上存在一些问题,孩子是缺乏自主性和独立性,缺乏持久性,情绪不稳定。老师要用真挚的
答案是肯定的,因为聋儿必须要学会能听会说,才能与人交流,而人与人也正因为要交流才要学说话的。他们在没带上助
由中国残联听力语言康复中心的听力医学专家、社区工作者和瑞士峰力听力集团技术服务人员组成的“爱耳日宣传
听觉语言训练是一项长期、细致、艰苦的工作。一定要注意与正常生活语言紧密结合起来综合进行。家庭活动中的
据研究调查指出,多数听障儿童的语言技能往往低于正常儿童。实验证明15岁道20岁以上的听障学生的阅读能力相当
避免使用对耳有毒害作用的抗生素。目前医院最常使用的抗生素,如链霉素、卡那霉素、庆大霉素,对听力的损害非常
通过放松肢体的肌紧张可以使咽喉部肌群相应地放松.可以引导儿童像练习气功一样做身体放松运动。站立或仰卧